湖北工业大学工程技术学院2017年度辅导员队伍培训计划

时间:2017年04月18日作者:xgb 点击:
 
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为进一步促进我院辅导员队伍职业化、专业化建设,不断增强工作实效性,现制定2017年度辅导员队伍培训计划如下。
一、指导思想
自学研究与讲座培训相结合、校内交流与校外调研相结合、个人总结与量化考核相结合的原则。
二、培训安排
本年度辅导员培训主要由自学研究、讲座培训、校外调研、辅导员职业能力大赛组成,2月下旬开始、11月下旬结束。
(一)自学研究
1、学习习近平总书记系列讲话精神和《普通高等学校学生管理规定》,自行选读优秀书籍2本,撰写学习和读书心得并与学生分享。
2、辅导员需结合工作实践和自身兴趣特长,进行相关调查研究,发表工作研究论文1篇,或撰写工作典型案例1篇,或申报院级及以上学生工作研究项目1项,或坚持撰写与工作相关的博文,或参与编撰学生工作教育辅助资料。
(二)讲座培训
1、聘请校内外专家学者主讲,全年安排4场,全体辅导员参加,具体时间另行通知。
2、安排20名左右辅导员分别参加教育部、省教育厅组织的思想政治培训交流学习,具体名单届时经个人申请系部推荐、学院审定产生。
(三)论坛分享
组织开展辅导员论坛活动,辅导员轮流主讲,以实际工作典型案例为主要分享内容,以现场讲解和书面材料相结合的形式推广经验。
(四)班会观摩
每月开展主题班会公开展示活动,组织辅导员相互观摩主题班会,相互学习、诊断,帮助辅导员站稳思想政治教育的主阵地。
(五)校外调研
学习和借鉴兄弟高校学生工作的成功经验、创新思维和先进做法分批组织辅导员赴兄弟高校调研学习,调研内容包括:大学生党建、实践育人校园文化建设辅导员队伍建设、网络思政建设学生工作信息化心理健康教育及国防教育等
外出调研成员由各总支(书记或辅导员、学工部管理干部组成,每个限报1-2人,返校后需及时总结,并在学工系统内作学习交流。
(六)职业能力大赛
辅导员职业能力大赛拟于10月举行,在参照省赛形式的基础上,加入学情考察,具体要求届时另行通知。
三、总结考核
1、总结。辅导员在12月对全年的学习情况进行全面总结,并形成学习成果,可以是公开发表的论文、学习的心得体会或是经验交流总结、调研报告、班会课件、工作案例等。
2、考核。辅导员研效果、参加培训、交流技能大赛及总结情况等,均作为辅导员年度考核的依据。
四、工作要求
1、各系要高度重视此项工作,按照计划要求,有步骤地安排本单位辅导员参加培训活动,并督促辅导员按要求执行到位,确保让每位辅导员都学有所成。
2、辅导员应积极参与培训活动,自觉遵守学习纪律,圆满完成学习任务。
 
 
学生工作部
2017418日
 

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